Projekter pr. år
Fingerprint
Fingerprint er automatisk genererede koncepter, som stammer fra personprofilernes indhold. Det opdateres løbende med nye registreringer.
- 1 Lignende profiler
Samarbejde i de sidste fem år
Klik på punkterne for at se detaljerne.
-
Co-created and community owned chatbots
Lyngdorf, N. E. R. (PI (principal investigator)), Clausen, N. R. (Projektdeltager) & Otto, S. (Projektdeltager)
01/02/2025 → 31/12/2025
Projekter: Projekt › Forskning
-
Helhedsorienterede Hovedforløb på Datauddannelserne
Bertel, L. B. (Projektleder), Clausen, N. R. (PI (principal investigator)) & Hansen, S. (PI (principal investigator))
01/02/2024 → 31/01/2025
Projekter: Projekt › Forskning
-
PBL Future
Kolmos, A. (Projektleder), Ryberg, T. (Projektdeltager), Stentoft, D. (Projektdeltager), Andreasen, L. B. (Projektdeltager), Kofoed, L. B. (Projektdeltager), Otrel-Cass, K. (Projektdeltager), Clausen, N. R. (Projektdeltager), Bertel, L. B. (Projektdeltager), Velmurugan, G. (Projektdeltager), Sørensen, M. T. (Projektdeltager), Boelt, A. M. (Projektdeltager), Bruun-Pedersen, J. R. (Projektdeltager), Kristensen, N. S. (Projektdeltager), Scholkmann, A. (Projektdeltager), Tretow-Fish, T. A. B. (Projektdeltager), Lolle, E. L. (Projektdeltager) & Christensen, L. L. (Projektdeltager)
01/11/2017 → 01/11/2020
Projekter: Projekt › Forskning
Publikationer
-
Co-Created and Community Owned Chatbots in PBL
Lyngdorf, N. E. R., Otto, S., Clausen, N. R. & Campbell, A., 1 mar. 2025, (Afsendt) IRSPBL 2025.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Konferenceabstrakt i proceeding › Forskning › peer review
-
First-Year University Students’ Perspectives on Their Psychological Safety in PBL Teams
Clausen, N. R., Abouarabi, Y. B., Chen, J., Hansen, S., Velmurugan, G., Fink, T., Lyngdorf, N. E., Guerra, A. & Du, X., feb. 2025, I: Education Sciences. 15, 2, 236.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgang -
A little bit of trouble: Negotiating collaborative practices in student-centered teamwork
Clausen, N. R., 2024, (Afsendt) I: The Interdisciplinary Journal of Problem-Based Learning.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Gender differences in engineering students’ understanding of professional competences and career development in the transition from education to work
Chen, J., Kolmos, A. & Clausen, N. R., jul. 2023, I: International Journal of Technology and Design Education. 33, 3, s. 1121-1142 22 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
6 Citationer (Scopus) -
Participant Direction
Boelt, A. M. & Clausen, N. R., 2023, PBL in a Digital Age. Kolmos, A. & Ryberg, T. (red.). Aalborg Universitetsforlag, s. 39-52 (Studies into Problem Based Learning in Higher Education; Nr. 3).Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Åben adgang
Aktiviteter
-
Adult Education Quarterly (Tidsskrift)
Clausen, N. R. (Fagfællebedømmer)
2024 → …Aktivitet: Redaktionelt arbejde og fagfællebedømmelse › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
-
Education Sciences (Tidsskrift)
Clausen, N. R. (Fagfællebedømmer)
2024 → …Aktivitet: Redaktionelt arbejde og fagfællebedømmelse › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
-
European Journal of Engineering Education (Tidsskrift)
Clausen, N. R. (Fagfællebedømmer)
2023 → …Aktivitet: Redaktionelt arbejde og fagfællebedømmelse › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning
-
PLAN Junior Researchers Network (Ekstern organisation)
Prall, M. C. (Forperson), Bang, A. (Forperson), Markman, A. O. (Medlem), Jensen, A. D. B. (Medlem), Hjermitslev, C. B. (Medlem), Knudsen, C. (Medlem), Moreno, D. (Medlem), Codotto, G. (Medlem), Routhe, H. W. (Medlem), Nørgaard, L. S. (Medlem), Poulsen, L. K. (Medlem), Retegui Schiettekatte, L. A. (Medlem), Winther, M. (Medlem), Howells, M. (Medlem), Johannsen, R. M. (Medlem), Otto, S. (Medlem), Dyremose, S. C. S. (Medlem), Christiansen, S. H. (Medlem), Boeve, T. M. (Medlem), Sørensen, J. (Medlem), Nielsen, T. L. (Medlem), Sørensen, A. R. K. (Medlem), Romme, A. (Medlem), Hundahl, C. G. (Medlem), Boess, E. R. (Medlem), Ekstedt, J. (Medlem), Rathcke, K. (Medlem), Olesen, S. N. R. (Medlem), Davila, J. G. (Medlem), Askeland, K. (Medlem), Diaby, L. F. (Medlem), Madsen, M. D. (Medlem), Clausen, N. R. (Medlem), Dahl, P. P. E. (Medlem), Drustrup, R. (Medlem), Nxasana, S. E. (Medlem), Christensen, T. K. (Medlem), Havas, V. (Medlem), Lancz, K. (Medlem), Kjærgaard, K. B. (Medlem), Bols, K. (Medlem), Deeg, A. (Medlem), Shikhare, R. (Medlem), An, N. (Medlem), Nikolic, J. (Medlem), Gustavsen, M. (Medlem), Tiwari, S. (Medlem), Zin, G. (Medlem), Nielsen, M. R. (Medlem), Lagodzka, E. K. (Medlem), Kyndi, T. (Medlem) & Çakan, Ç. (Medlem)
2023 → …Aktivitet: Medlemskab › Medlemskab af forskningsnetværk eller ekspertgruppe
-
Networked Learning Conference 2022 (Begivenhed)
Clausen, N. R. (Fagfællebedømmer)
2022 → …Aktivitet: Redaktionelt arbejde og fagfællebedømmelse › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning