Projekter pr. år
Fingerprint
Fingerprint er automatisk genererede koncepter, som stammer fra personprofilernes indhold. Det opdateres løbende med nye registreringer.
- 1 Lignende profiler
Samarbejde i de sidste fem år
Klik på punkterne for at se detaljerne.
-
-
Hvordan giver det mening at være ung på EUD? Et forskningsprojekt om unge under 25 år og deres møde med erhvervsuddannelsernes grundforløb
Louw, A., Mahler, A., Görlich, A., Nielsen, K. T. P., Thomsen, E. S., Katznelson, N. & Krogh, S. C.
01/01/2023 → 31/12/2024
Projekter: Projekt › Forskning
Fil -
Pædagogiske veje til bedre trivsel på ungdomsuddannelserne
Bruselius-Jensen, M., Pless, M., Katznelson, N., Justenborg, K. V., Krogh, S. C. & Cruz, L. H. D.
01/09/2022 → 31/10/2025
Projekter: Projekt › Forskning
-
Frie prøveformer i en præstationstid
Katznelson, N., Louw, A., Marstrand, B. & Krogh, S. C.
01/03/2022 → 31/07/2024
Projekter: Projekt › Forskning
-
KUGO: Kan ungefællesskaber gøre ondt? Forskningsprojekt om social mistrivsel og trivsel i unges fællesskaber
Bruselius-Jensen, M., Sørensen, N. U., Nielsen, K. T. P., Katznelson, N. & Birch, M. M.
01/12/2020 → 01/10/2023
Projekter: Projekt › Forskning
-
Mistrivsel som (over)belastning
Katznelson, N. & Görlich, A., 2024, I: Kvan - et tidsskrift for læreruddannelsen og folkeskolen.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Not well enough: acceleration, performance and psychologization in young people’s lives
Görlich, A., Katznelson, N. & Pless, M., 2024, (Accepteret/In press) I: Journal of Youth Studies.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Not well enough: Acceleration, performance and psychologization in young people’s lives
Görlich, A., Katznelson, N. & Pless, M., 2024, I: Journal of Youth Studies.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Ungdomsliv og læring
Katznelson, N. & Sørensen, N. U., 1 aug. 2024, Pædagogik & almen didaktik: En grundbog. Madsen Kvols, A. (red.). 1 udgave udg. Aarhus: Klim, s. 225 239 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Elevers motivation i skolen
Pless, M. & Katznelson, N., 2023, Pædagogisk psykologi i læreruddannelsen. Løw, O. & Skibsted, E. (red.). København: Akademisk ForlagPublikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling
Priser
Aktiviteter
-
Videnscenter for FGU (Ekstern organisation)
Noemi Katznelson (Medlem)
23 feb. 2024 → 23 feb. 2026Aktivitet: Medlemskab › Bestyrelsesarbejde i virksomhed, forening eller organisation
-
VIA University College (Ekstern organisation)
Noemi Katznelson (Medlem)
2024Aktivitet: Medlemskab › Bestyrelsesarbejde i virksomhed, forening eller organisation
-
-
-
Presse/medier
-
-
-
Debat: Børn og unges mistrivsel skal ikke overdrives
31/08/2024 → 01/09/2024
2 elementer af Mediedækning
Presse/medie
-
Forskerpar: Intet tyder på, at der er en alarmerende mistrivselskrise blandt børn og unge
25/08/2024 → 26/08/2024
4 elementer af Mediedækning
Presse/medie
-
Flere elever end nogensinde er startet i 10. klasse på efterskole
21/08/2024
1 element af Mediedækning
Presse/medie
Impacts
-
Plads til at lære - på lærepladsen
Arnt Louw (Deltager), Katrine Thea Pløger Nielsen (Deltager) & Noemi Katznelson (Deltager)
Impact: Social impact