Projekter pr. år
Personlig profil
Administrativ profil
Digital Læringskonsulent i Center for Digitalt Understøttet Læring som er en del af Institute for Advanced Study in PBL.
Ansvarlig for fokusområdet Læringsteknologier i CDUL.
CDUL-partner for ENG fakultet.
Projektleder for den strategiske indsats Organisatorisk implementering af Basispakken under Masterplan for PBL Digital 2024-26.
Ekspertise relateret til FN’s Verdensmål
I 2015 blev FN's medlemslande enige om 17 Verdensmål til at bekæmpe fattigdom, beskytte planeten og sikre velstand for alle. Denne persons arbejde bidrager til følgende verdensmål:
Uddannelse (Akademiske kvalifikationer)
Teknoantropologi, Cand. Scient., Implementering af nyt bookingsystem på sygehus
Dimissionsdato: 26 aug. 2015
Politik og Administration, Bachelor
Emneord
- Uddannelse
- Digitale designprocesser
- digital visuel læring
- Antropologi
- Lærings laboratorium
- Læringsrobotter
- Problem based learning (PBL)
- Game Based Learning
- AI
- Machine Learning
- learning analytics
- Project Management
- Læringsteknologi
- Erhverv, kultur og kommunikation
- Antropologi
Fingerprint
Fingerprint er automatisk genererede koncepter, som stammer fra personprofilernes indhold. Det opdateres løbende med nye registreringer.
- 1 Lignende profiler
Samarbejde i de sidste fem år
Klik på punkterne for at se detaljerne.
Projekter
- 4 Afsluttet
-
Fremtidens Undervisningslokale
Ørngreen, R., Jensen, R. G. H., Hautopp, H., Knudsen, S. P., Sterregaard, J. S. & Vesterheden, L. R.
03/01/2022 → 31/12/2022
Projekter: Projekt › Forskning
-
DEEP: The Digital Engineering and science education and PBL project
Nielsen, K., Otrel-Cass, K. & Jensen, R. G. H.
01/04/2019 → 31/12/2021
Projekter: Projekt › Rådgivende projekt
-
MCD: Learner-Centered Moodle Course Design: Design Factors, Differences in Perceptions, and Best Practices
Ørngreen, R., Knudsen, S. P., Jensen, R. G. H. & Kolbæk, D.
01/01/2018 → 01/04/2019
Projekter: Projekt › Forskning
-
ididakt: It-faciliteret inklusion af elever med ADHD i folkeskolen
Sorensen, E. K., Voldborg, H., Jensen de López, K. M. & Jensen, R. G. H.
01/01/2013 → 30/06/2016
Projekter: Projekt › Forskning
-
Afrapportering Fremtidens Undervisningslokale
Jensen, R. H. S., Ørngreen, R., Hautopp, H., Knudsen, S. P., Sterregaard, J. S. & Vesterheden, L. R., 25 jan. 2023, 43 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning
Fil106 Downloads (Pure) -
Moodle and Problem-Based Learning: Pedagogical Designs and Contradictions in the Activity System
Ørngreen, R., Knudsen, S. P., Kolbæk, D. & Jensen, R. H. S., maj 2021, I: Electronic Journal of E-Learning. 19, 3, s. 133-146 13 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil3 Citationer (Scopus)90 Downloads (Pure) -
Projekt DEEP: AFRAPPORTERING PÅ HANDLEPLAN FOR FAKULTETSDREVNE INDSATSER (6.1, 7.1, 7.2, 8.1 OG 8.2.)
Otrel-Cass, K., Nielsen, K., Jensen, R. H. S. & Tretow-Fish, T. A. B., dec. 2021, 49 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Rådgivning
Åben adgangFil48 Downloads (Pure) -
Promises and perils: the affordances of technology for promoting inclusion of learners in educational settings
Andersen, H. V., Sorensen, E. K. & Jensen, R. H. S., 2021, Digital learning and collaborative practices. Brooks, E. I., Dau, S. & Selander, S. (red.). New York: Routledge, s. 58-68 10 s.Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Student Diversity in a Problem-Based Learning Setting
Jensen, J. B., Engen, M., Ravn, O., Arp Fallov, M. & Jensen, R. H. S., 2020, Aalborg Universitetsforlag. 29 s. (Research in Higher Education Practices).Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
Åben adgangFil126 Downloads (Pure)
Aktiviteter
-
Innovative Learning Spaces – Designing, Developing, and Sustaining Future-Ready Classrooms
Rune Gram Hagel Jensen (Arrangør), Rikke Ørngreen (Arrangør), Heidi Hautopp (Arrangør) & Sara Paasch Knudsen (Arrangør)
6 nov. 2023Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar, udstilling eller lignende
Fil -
EAI DLI 2023 - 8th EAI International Conference on Design, Learning & Innovation
Rune Gram Hagel Jensen (Deltager)
6 nov. 2023 → 7 nov. 2023Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i konference
-
Division of Academic Development from Western Norway University of Applied Science visits IAS PBL, AAU
Rune Gram Hagel Jensen (Deltager), Thomas Ryberg (Deltager), Merethe Kirstine Juhl Hollen (Deltager), Birgitte Egeskov Jensen (Deltager), Inge Andersen (Deltager), Lasse Krejberg (Deltager), Sofie Otto (Deltager), Aida Guerra (Deltager), Antonia Scholkmann (Deltager), Euan Lindsay (Deltager) & Nikolaj Stegeager (Deltager)
3 okt. 2023 → 4 okt. 2023Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar, udstilling eller lignende
-
MoodleMoot
Rune Gram Hagel Jensen (Deltager) & Tom Skov Gregersen (Deltager)
18 sep. 2023 → 21 sep. 2023Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i konference
Fil -
Studytrip to three educational institutions in Netherlands in relation to PBL Digital, to get concrete experience and inspiration to the future classrooms at AAU.
Rune Hagel Skaarup Jensen (Deltager)
6 nov. 2022 → 11 nov. 2022Aktivitet: Deltagelse i faglig begivenhed › Organisering af eller deltagelse i workshop, kursus, seminar, udstilling eller lignende