Thomas Ryberg

Publikationer

Publikationer pr. år 2003 2006 2010 2018 2021 2024

• 49 Konferenceartikel i proceeding
• 39 Tidsskriftartikel
• 31 Bidrag til bog/antologi
• 19 Andet bidrag
• 95 Mere
  • 18 Konferenceabstrakt i proceeding
  • 13 Antologi
  • 13 Rapport
  • 9 Leder
  • 9 Lyd og/eller billed produktion (digital)
  • 7 Bog
  • 5 Paper uden forlag/tidsskrift
  • 3 Bidrag til rapport
  • 3 Poster
  • 3 Udgivelser på nettet - Net-publikation
  • 2 Bidrag til avis - Kronik
  • 2 Anmeldelse
  • 2 Working paper
  • 1 Kompendium/lecture notes
  • 1 Encyclopædiartikel
  • 1 Konferenceabstrakt til konference
  • 1 Kommentar/debat
  • 1 Letter
  • 1 Ph.d.-afhandling

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2022

  Digitale læringsrum

  Dalsgaard, C. & Ryberg, T., maj 2022, Frederiksberg: Samfundslitteratur. 152 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

• Networked Learning 2022: Proceedings for the Thirteenth International Conference on Networked Learning

  Jaldemark, J. (Redaktør), Håkansson Lindqvist, M. (Redaktør), Mozelius, P. (Redaktør), Öberg, L.-M. (Redaktør), de Laat, M. (Redaktør), Bonderup Dohn, N. (Redaktør) & Ryberg, T. (Redaktør), 2022, Institute for Advanced Study in PBL, Aalborg University. 578 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  151 Downloads (Pure)
• 2021

  An Introduction to Problem-Based Learning in Higher Education

  Holgaard, J. E., Ryberg, T., Stegeager, N., Stentoft, D. & Thomassen, A. O., 2021, 1 udg. København: Samfundslitteratur. 178 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

  • Problem-Based Learning 100%
  • Social Sciences 25%
  • Project Group 25%
  • Engineering Science 25%
  • Project Planning Management 25%
• 2020

  Networked Learning 2020: Proceedings for the Twelfth International Conference on Networked Learning

  de Laat, M. (Redaktør), Ryberg, T. (Redaktør), Bonderup Dohn, N. (Redaktør), Hansen, S. B. (Redaktør) & Hansen, J. J. (Redaktør), 2020, Institut for Kommunikation og Psykologi, Aalborg Universitet. 400 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  370 Downloads (Pure)

• PBL: Problembaseret læring og projektarbejde ved de videregående uddannelser

  Holgaard, J. E., Ryberg, T., Stegeager, N., Stentoft, D. & Thomassen, A. O., 2020, 2 udg. København: Samfundslitteratur. 186 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
• 2014

  PBL: Problembaseret læring og projektarbejde ved de videregående uddannelser

  Holgaard, J. E., Ryberg, T., Stegeager, N., Stentoft, D. & Thomassen, A. O., 5 nov. 2014, 1 udg. Frederiksberg C: Samfundslitteratur. 174 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning › peer review
• 2003

  Informations- og kommunikationsteknologi i gymnasiet - i et læringsperspektiv

  Ryberg, T., 2003, IMPACT - An Electronic Journal On Formalisation in Media, Text and Language: Aalborg Universitetsforlag. 120 s.

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Bog › Forskning

  Åben adgang

  Fil
  363 Downloads (Pure)