Publikationer pr. år
Publikationer pr. år
Fingerprint
Fingerprint er automatisk genererede koncepter, som stammer fra personprofilernes indhold. Det opdateres løbende med nye registreringer.
- 1 Lignende profiler
Samarbejde i de sidste fem år
Klik på punkterne for at se detaljerne.
Publikationer
-
Fra styring til dømmekraft: Dømmekraftens forudsætninger i elevcentreret og deltagerstyret pædagogisk praksis
Thomsen, T. L. & Stegeager, N., 2025, (Afsendt) I: Cepra-Striben.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Ledelse af pædagogisk forandring: En empirisk analyse af syv skolers arbejde med at integrere problem-baseret pædagogik i undervisningen
Stegeager, N., Thomsen, M. B. & Thomsen, T. L., 2025, (Accepteret/In press) I: LEDERLIV – inspiration til livet som leder.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Mentorship for early career academics in a long-term problem- and project-based university academic development program in Denmark: views of subject and pedagogy mentors
Du, X., Chen, J., Stegeager, N., Thomsen, T. L., Guerra, A., Telléus, P. K. & Juhl, L. B., 2025, I: International Journal for Academic Development. 30, 2, s. 143-158 16 s.Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
Åben adgangFil4 Citationer (Scopus)26 Downloads (Pure) -
Problem- og projektbaseret pædagogik på Haverslev skole: Erfaringsopsamling for skoleåret 2023-2024
Stegeager, N. & Thomsen, T. L., 2025, 16 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
-
Problem- og projektbaseret pædagogik på Kilden Børene- og ungeunivers: Erfaringsopsamling for skoleåret 2023-2024
Stegeager, N. & Thomsen, T. L., 2025, 15 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning