Projektdetaljer
Beskrivelse
ELAC er et EU-projekt, der omfatter partnere fra England, Spanien, Costa Rica, Nicaragua, Mexico og Danmark. Projektets hovedaktiviteter relaterer sig til implementering af en informationssamfundsbaseret mekanisme, der gør det muligt at udvide og udvikle et innovativt multilingvistisk virtuelt læringsmiljø, der giver mulighed for at undersøge passende, innovative og forskellige læringstilgange og metoder. ELAC-projektet kommer til at bygge på erfaringer fra fem andre projekter bl.a. VISCA, VO@NET og EQUEL, og ELAC skal i den sammenhæng fungere som showcase for at demonstrere hvorledes IST (Information Society Technology)-baserede tilgange indenfor universiteter i et multikulturelt miljø og indenfor et multidisciplinært felt kan øge og udvide kvaliteten og adgangen til uddannelse indenfor konteksten af universitetsprogrammer og livslang læring (fortsat professionel udvikling) og kundskabs udbredelse og interaktion med interessenter og det civile samfund. Projektet er støttet af EU-programmet @LIS.
| Status | Afsluttet |
|---|---|
| Effektiv start/slut dato | 01/01/2003 → 30/09/2006 |
Finansiering
- EuropeAid - @LIS: Alliance for the Information Society
Fingerprint
Udforsk forskningsemnerne, som dette projekt berører. Disse etiketter er oprettet på grundlag af de underliggende bevillinger/legater. Sammen danner de et unikt fingerprint.
Publikation
-
ICT and Learning for Development in Latin American Universities
Dirckinck-Holmfeld, L. & Segura, O., 2010, Systems of Innovation and Development: Central American Perspectives. Johnson, B. & Segura, O. (red.). Costa Rica: Editorial de la Universidad de Costa Rica, s. 205- 229Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
-
Problem Based Learning in Developing Context - Innovating Problem Based Learning through ICT
Dirckinck-Holmfeld, L., 2009, I: ijEDict - International Journal of Education and Development using Information and Communication Technology. 5, 1Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
-
Learning Approaches - Final Report Sub-Project 4: ELAC - European and Latin American Consortium for IST EnhancedContinued Education in Environmental Management and Planning, Prepared for the European Commission, @LIS Europe Aid Co-operation Office under the contract ALA/2002/048-740
Dirckinck-Holmfeld, L., Rodríguez Illera, J. L. & Escofet, A., 2007, Aalborg University. 26 s.Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning
Åben adgangFil419 Downloads (Pure)