Folkeskoleerindringer

Projektdetaljer

Beskrivelse

Undersøgelse af folkeskoleerindringer via interviews med forskellige generationer af elever (1920-2005). Målet er at overskride dualismer i den pædagogiske diskurs - sort skole eller progressiv pædagogik - og at pege på skolen som en historisk varierende social praksis.
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato01/05/200801/05/2008

Finansiering

  • <ingen navn>

Fingerprint

Udforsk forskningsemnerne, som dette projekt berører. Disse etiketter er oprettet på grundlag af de underliggende bevillinger/legater. Sammen danner de et unikt fingerprint.