Making the Ordinary Extraordinary. Adopting Artfulness in School Settings

Publikation

Publikationer pr. år 2009 2010 2011 2015

• 4 Rapport
• 4 Bidrag til rapport
• 3 Tidsskriftartikel
• 2 Bidrag til avis - Avisartikel
• 5 Mere
  • 2 Udgivelser på nettet - Net-publikation
  • 1 Bog
  • 1 Bidrag til bog/antologi
  • 1 Paper uden forlag/tidsskrift

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• 2015

  Learning Through The Arts In Denmark: A Positive Psychology Qualitative Approach

  Chemi, T., 2015, I: Journal for Learning through the Arts. 11, 1, 20 s., 6.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

  Åben adgang

  Fil
  573 Downloads (Pure)
• 2014

  The Artful Teacher: A Conceptual Model for Arts Integration in Schools

  Chemi, T., 2014, I: Studies in Art Education. 56, 1, s. 370-383 14 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review
  14 Citationer (Scopus)
• 2013

  Billedfagets og kunstens læringsfremmende potentiale og berettigelse

  Chemi, T., 2013, I: Billedpaedagogisk Tidsskrift. juni, 2, s. 31-33 3 s.

  Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review