Udforsk forskningsemnerne, som dette projekt berører. Disse etiketter er oprettet på grundlag af de underliggende bevillinger/legater. Sammen danner de et unikt fingerprint.
Hindhede, A. L., Martinussen, M. L. & Højbjerg, K., 2019, Interdisciplinarity and Problem-Based Learning in Higher Education: Research and Perspectives from Aalborg University. Jensen, A. A., Stentoft, D. & Ravn, O. (red.). 1 udg.Springer, s. 133-147 (Innovation and Change in Professional Education, Bind 18).
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review