IT-pædagogisk tænketank for lærer-teams i Global Classroom, : - En model til kontinuerlig kompetenceudvikling med fokus på reflektion, innovation, motivation og engagement
Weitze, C. L., 2014, Designs for learning 2014, 4th International Conference, Expanding the Field, 6-9 May 2014, Stockholm, Sweden: Conference Proceedings.6 s.
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Konferenceabstrakt i proceeding › Forskning › peer review