Projektdetaljer
Beskrivelse
Problemformulering:
Hvordan positioneres og positionerer kursusdeltagerne sig i spændingsfeltet mellem arbejdsliv og virksomhedsforlagt efteruddannelse i almene VUC-fag, herunder hvordan fungerer de læringsmæssige relationer mellem arbejdsliv og efteruddannelse?
Metode og design:
Undersøgelsen gennemføres med feltobservationer og interviews i tre cases med virksomhedsforlagt efteruddannelse i almene VUC-fag.
Perspektiv:
Perspektivet for afhandlingen er at bidrage til at styrke kursusdeltagernes position i samarbejdet mellem VUC og virksomhederne samt at indkredse, hvorvidt og hvordan almenfaglige kvalifikationer kan omsættes til erhvervsfaglige kompetencer, der er relevante i kursusdeltagernes arbejdsliv.
Status | Afsluttet |
---|---|
Effektiv start/slut dato | 01/04/2005 → 01/12/2009 |
Finansiering
- <ingen navn>