Program for læringsledelse - skole

Publikation

Publikationer pr. år 2017 2017 2020 2020

• 2 Rapport
• 1 Bidrag til bog/antologi

Publikationer pr. år

Publikationer pr. år

Søgeresultater

• Bidrag til bog/antologi

  At skrive sætter spor: skrivning som formidlings- og læringsstrategi

  Hansen, L. S. & Andersen, P. G., 2020, Hvordan bliver vi bedre med data?: Brug af kortlægningsresultater og forskningsbaseret viden i professionele læringsfællesskaber i dagtilbud og skole. Hansen, O. & Sunnevåg, A-K. (red.). Frederikshavn: Dafolo Forlag A/S, s. 25-35 10 s.

  Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Formidling
• Rapport

  Fagligt lavt præsterende elever: Hvem får støtte?

  Egelund, N., Nordahl, T., Hansen, O., Andersen, P. G. & Qvortrup, L., 2017, 1 udg. Aarhus Universitetsforlag. 59 s. (Empirisk skole- og dagtilbudsforskning NCS, Bind 2).

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › peer review

  Åben adgang

• Portæt af elever med særlige behov: Supplerende undervisning og specialundervisning i 13 kommuner

  Egelund, N., Nordahl, T., Hansen, O., Andersen, P. G. & Qvortrup, L., 2017, 1 udg. Aarhus Universitetsforlag. 75 s. (Empirisk skole- og dagtilbudsforskning NCS, Bind 1).

  Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Rapport › Forskning › peer review

  Åben adgang