Projektdetaljer

Beskrivelse

Eksternt finansieret 4-årigt aktionsforskningsprojekt fra 2009-2013 på Designskolen Kolding med formål at undersøge forholdet undringsbaserede dialog- og refleksionsprocesser i designpædagogiske lærings- og dannelsesprocesser via 'kundskabs- og undringsværkstedet'.
StatusAfsluttet
Effektiv start/slut dato01/01/200931/12/2013

Emneord

  • undring
  • designpædagogik
  • designforskning
  • innovation
  • aktionsforskning
  • filosofisk vejledning
  • sokratiske dialoger

Fingerprint

Udforsk forskningsemnerne, som dette projekt berører. Disse etiketter er oprettet på grundlag af de underliggende bevillinger/legater. Sammen danner de et unikt fingerprint.