Åben didaktik: En vej til samarbejdende design

    Publikation: AndetUdgivelser på nettet - Net-publikationForskning

    246 Downloads (Pure)

    Abstract

    Denne artikel omhandler et delresultat af ABI-projektet, som af de deltagende undervisere ved pædagoguddannelsen i Hjørring er blevet døbt ’åben didaktik’. Begrebet åben didaktik er opstået på baggrund af en række sparrings- og refleksionsmøder mellem underviserne, hvor der også var deltagelse af undertegnede
    forsker fra AAU.
    Erfaringerne fra ABI viser, at har man en vision om at udnytte kunstens potentiale for innovation i professionen, er det oplagt, at man eksperimenterer. Hvert år.
    Men hvordan?
    OriginalsprogDansk
    Publikationsdato23 okt. 2013
    StatusUdgivet - 23 okt. 2013

    Citationsformater