Å bli undersøkt: norske og danske foreldres erfaringer med barnevernsundersøkelsen

To danske og to norske forskere har interviewet 16 familier om, hvordan de har oplevet at blive undersøgt af deres kommune. En undersøgelse skal finde sted, når der formodes at være problemer med et barn og danner udgangspunkt for den hjælp, der efterfølgende tilbydes familien. Forskningen viser, at der ikke er særlig stor forskel på norsk og dansk praksis, når denne ses fra forældrenes side. Resultaterne peger bl.a. på, at det for mange ikke er gået op for dem, at de er blevet undersøgt. Bogen indeholder 9 kapitler og er ment som et bidrag til debat om, hvorledes man kan udvikle undersøgelsesarbejdet, bla. ved at arbejde med læreprocesser.