Originalsprog | Engelsk |
---|---|
Tidsskrift | Nordisk Pedagogik |
Vol/bind | 23 |
Udgave nummer | 4 |
Sider (fra-til) | 197-204 |
Antal sider | 8 |
ISSN | 0901-8050 |
Status | Udgivet - 2003 |
Udgivet eksternt | Ja |
A case study of the Danish Ph.D. education seen from a student's viewpoint - Constraints and affordances
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning