Analyseteori og metode II: udvalgte musikanalytiske teorier og metoder

Originalsprog	Dansk

Udgivelsessted	Aalborg
Forlag	Institut for Musik og Musikterapi, Aalborg Universitet
Antal sider	10
Status	Udgivet - 2005

Bibliografisk note

(forelæsningsnoter)

AUB Link

Søg efter materialet i Aalborg Universitetsbiblioteks søgemaskine

Projekter

• 1 Afsluttet

Projekter pr. år

• Musikanalysen som orienteret mod produktet eller processen

  Bonde, A.

  <ingen navn>

  08/12/2005 → 01/05/2006

  Projekter: Projekt › Forskning

Citationsformater

• APA
• Author
• BIBTEX
• Harvard
• Standard
• RIS
• Vancouver

Bonde, A. (2005). Analyseteori og metode II: udvalgte musikanalytiske teorier og metoder. Institut for Musik og Musikterapi, Aalborg Universitet.

Bonde, Anders. / Analyseteori og metode II : udvalgte musikanalytiske teorier og metoder. Aalborg : Institut for Musik og Musikterapi, Aalborg Universitet, 2005. 10 s.

@book{920b7e4022ea11db8514000ea68e967b,

title = "Analyseteori og metode II: udvalgte musikanalytiske teorier og metoder",

author = "Anders Bonde",

note = "(forel{\ae}sningsnoter)",

year = "2005",

language = "Dansk",

publisher = "Institut for Musik og Musikterapi, Aalborg Universitet",

}

Bonde, A 2005, Analyseteori og metode II: udvalgte musikanalytiske teorier og metoder. Institut for Musik og Musikterapi, Aalborg Universitet, Aalborg.

Analyseteori og metode II: udvalgte musikanalytiske teorier og metoder. / Bonde, Anders.
Aalborg: Institut for Musik og Musikterapi, Aalborg Universitet, 2005. 10 s.

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Kompendium/lecture notes

TY - BOOK

T1 - Analyseteori og metode II

T2 - udvalgte musikanalytiske teorier og metoder

AU - Bonde, Anders

N1 - (forelæsningsnoter)

PY - 2005

Y1 - 2005

M3 - Kompendium/lecture notes

BT - Analyseteori og metode II

PB - Institut for Musik og Musikterapi, Aalborg Universitet

CY - Aalborg

ER -

Bonde A. Analyseteori og metode II: udvalgte musikanalytiske teorier og metoder. Aalborg: Institut for Musik og Musikterapi, Aalborg Universitet, 2005. 10 s.