Schooling the Muslim family: The Danish school system, the “foreign worker”- family and the practiced concepts of ‘tradition’, ‘religion’, ‘culture’ and ‘values’ from the 1970s onwards

Bidragets oversatte titel: At skole den muslimske familie: Det danske skolesystem, "fremmedarbejder"-familien og socialt praktiserede begreber om 'tradition', 'religion', 'kultur' og 'værdier' fra 1970erne og frem

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

Abstrakt

On the instrumentalization of Biblical Criticism in the Education System in Denmark and Sweden
Bidragets oversatte titelAt skole den muslimske familie: Det danske skolesystem, "fremmedarbejder"-familien og socialt praktiserede begreber om 'tradition', 'religion', 'kultur' og 'værdier' fra 1970erne og frem
OriginalsprogEngelsk
Publikationsdatojul. 2016
Antal sider1
StatusUdgivet - jul. 2016
BegivenhedInternational Seminar for Religious Education and Values: Values, Human Rights and Religious Education - University of St. Mary at the Lake, Chicago
Varighed: 31 jul. 20165 aug. 2016
Konferencens nummer: 20
http://aulre.org/2015/06/28/the-twentieth-session-of-the-international-seminar-on-religious-education-and-values-sunday-31st-july-to-friday-5th-august-2016-in-chicago-usa/

Konference

KonferenceInternational Seminar for Religious Education and Values
Nummer20
LokationUniversity of St. Mary at the Lake, Chicago
Periode31/07/201605/08/2016
Internetadresse

Emneord

  • History of Education
  • Immigrant pupils and parents
  • The category of Culture
  • The Education system
  • Denmark

Fingeraftryk Dyk ned i forskningsemnerne om 'At skole den muslimske familie: Det danske skolesystem, "fremmedarbejder"-familien og socialt praktiserede begreber om 'tradition', 'religion', 'kultur' og 'værdier' fra 1970erne og frem'. Sammen danner de et unikt fingeraftryk.

Citationsformater