Schooling the Muslim family: The Danish school system, the “foreign worker”- family and the practiced concepts of ‘tradition’, ‘religion’, ‘culture’ and ‘values’ from the 1970s onwards

Bidragets oversatte titel: At skole den muslimske familie: Det danske skolesystem, "fremmedarbejder"-familien og socialt praktiserede begreber om 'tradition', 'religion', 'kultur' og 'værdier' fra 1970erne og frem

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskriftKonferenceabstrakt til konferenceForskningpeer review

    Abstract

    On the instrumentalization of Biblical Criticism in the Education System in Denmark and Sweden
    Bidragets oversatte titelAt skole den muslimske familie: Det danske skolesystem, "fremmedarbejder"-familien og socialt praktiserede begreber om 'tradition', 'religion', 'kultur' og 'værdier' fra 1970erne og frem
    OriginalsprogEngelsk
    Publikationsdatojul. 2016
    Antal sider1
    StatusUdgivet - jul. 2016
    BegivenhedInternational Seminar for Religious Education and Values: Values, Human Rights and Religious Education - University of St. Mary at the Lake, Chicago
    Varighed: 31 jul. 20165 aug. 2016
    Konferencens nummer: 20
    http://aulre.org/2015/06/28/the-twentieth-session-of-the-international-seminar-on-religious-education-and-values-sunday-31st-july-to-friday-5th-august-2016-in-chicago-usa/

    Konference

    KonferenceInternational Seminar for Religious Education and Values
    Nummer20
    LokationUniversity of St. Mary at the Lake, Chicago
    Periode31/07/201605/08/2016
    Internetadresse

    Emneord

    • History of Education
    • Immigrant pupils and parents
    • The category of Culture
    • The Education system
    • Denmark

    Fingeraftryk

    Dyk ned i forskningsemnerne om 'At skole den muslimske familie: Det danske skolesystem, "fremmedarbejder"-familien og socialt praktiserede begreber om 'tradition', 'religion', 'kultur' og 'værdier' fra 1970erne og frem'. Sammen danner de et unikt fingeraftryk.

    Citationsformater