Authentic assessment as a new approach to assessing experiential collaborative learning (ECL)

Camilla Gyldendahl Jensen, Lykke Brogaard Bertel, Thomas Ryberg, Susanne Dau

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceartikel i proceedingForskningpeer review

Søgeresultater

  • Igangværende

    UnFoLD

    Ryberg, T., Bertel, L. B. & Andersen, T.

    01/10/202030/09/2023

    Projekter: ProjektForskning