Authentic assessment as a new approach to assessing experiential collaborative learning (ECL)

Camilla Gyldendahl Jensen, Lykke Brogaard Bertel, Thomas Ryberg, Susanne Dau

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingKonferenceartikel i proceedingForskningpeer review

4 Downloads (Pure)
Filter
Igangværende

Søgeresultater