| Originalsprog | Engelsk |
|---|---|
| Tidsskrift | Reader - Essays in Reader Oriented Theory Criticism and Pedagogy |
| Vol/bind | 42 |
| Sider (fra-til) | 30-61 |
| ISSN | 0742-9681 |
| Status | Udgivet - 1999 |
Between Reading and Encountering in Human-(Technical)Text Interaction
Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review