Collaborative learning through advanced Web2.0 practices

Efthimios Tambouris, Eleni Panopoulou, Konstantinos Tarabanis, Thomas Ryberg, Lillian Buus, Vassilios Peristeras

Institut for Kommunikation og Psykologi

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Sorter
Vægt
Alfabetisk

Computer Science

Social Sciences

Keyphrases

Psychology