Danish Research in the Sociology of Education: Context and Development

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskning

51 Downloads (Pure)
OriginalsprogEngelsk
TitelWhat can Curriculum Studies and Pedagogy learn from Sociology to-day?
RedaktørerReisby, Kirsten : Schnack, Karsten(ed.)
UdgivelsesstedCph.
ForlagDanmarks Pædagogiske Universitet:
Publikationsdato1995
Sider123-137
ISBN (Trykt)8777014448
StatusUdgivet - 1995
NavnStudies in Educational Theory and Curriculum
NummerVol. 16

Emneord

  • Sociologi
  • Uddannelsesforskning
  • Uddannelsessociologi

Citationsformater