Den pædagogiske dobbeltbevægelse: En empirisk undersøgelse af, hvordan spændingsfeltet mellem elelevernes frigørelse og tilpasning viser sig i grundskolelæreres pædagogiske praksis

Niels Bjerre Tange

doi:10.54337/aau679683201

Den pædagogiske dobbeltbevægelse: En empirisk undersøgelse af, hvordan spændingsfeltet mellem elelevernes frigørelse og tilpasning viser sig i grundskolelæreres pædagogiske praksis

Niels Bjerre Tange

Publikation: Ph.d.-afhandling

447 Downloads (Pure)

Originalsprog	Dansk
Vejledere	Feilberg, Casper, Hovedvejleder Pedersen, Lene Tanggaard, Bivejleder
Udgiver	Aalborg Universitetsforlag
ISBN'er, elektronisk	978-87-7573-754-3
DOI	https://doi.org/10.54337/aau679683201
Status	Udgivet - 2023

Adgang til dokumentet

10.54337/aau679683201

PHD_NBTForlagets udgivne version, 2,44 MB

AUB Link

Søg efter materialet i Aalborg Universitetsbiblioteks søgemaskine

Citationsformater

@misc{689c0b68fb464723a31d4dd04b2bfe52,

title = "Den p{\ae}dagogiske dobbeltbev{\ae}gelse: En empirisk unders{\o}gelse af, hvordan sp{\ae}ndingsfeltet mellem elelevernes frig{\o}relse og tilpasning viser sig i grundskolel{\ae}reres p{\ae}dagogiske praksis",

author = "Tange, {Niels Bjerre}",

year = "2023",

doi = "10.54337/aau679683201",

language = "Dansk",

series = "Ph.d.-serien for Det Humanistiske og Samfundsvidenskabelige fakultet, Aalborg Universitet",

publisher = "Aalborg Universitetsforlag",

}

TY - GEN

T1 - Den pædagogiske dobbeltbevægelse

T2 - En empirisk undersøgelse af, hvordan spændingsfeltet mellem elelevernes frigørelse og tilpasning viser sig i grundskolelæreres pædagogiske praksis

AU - Tange, Niels Bjerre

PY - 2023

Y1 - 2023

U2 - 10.54337/aau679683201

DO - 10.54337/aau679683201

M3 - Ph.d.-afhandling

T3 - Ph.d.-serien for Det Humanistiske og Samfundsvidenskabelige fakultet, Aalborg Universitet

PB - Aalborg Universitetsforlag

ER -