”det er jo først nu vi lærer at være lærere”: Refleksion i overgangen fra uddannelse til praksis i lærerprofessionen

Lucas Paulsen

doi:10.7146/lup.v9i2.141474

”det er jo først nu vi lærer at være lærere”: Refleksion i overgangen fra uddannelse til praksis i lærerprofessionen

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Studier i læreruddannelse og -profession
Vol/bind	9
Udgave nummer	2
DOI	https://doi.org/10.7146/lup.v9i2.141474
Status	Udgivet - 29 aug. 2024

Emneord

læreruddannelse
refleksion
co-teaching
klasserumsledelse
interview

Adgang til dokumentet

10.7146/lup.v9i2.141474Licens: CC BY-NC 4.0

https://tidsskrift.dk/SLP/article/view/141474/191674Licens: CC BY-NC 4.0

AUB Link

Søg efter materialet i Aalborg Universitetsbiblioteks søgemaskine

En bedre start: Refleksive praksisfællesskaber for nyuddannede lærere gennem social Virtual Reality
Paulsen, L. (PI (principal investigator)), Davidsen, J. G. (Supervisor) & Dau, S. (Supervisor)
Danmarks Frie Forskningsfond
01/01/2023 → 31/12/2025
Projekter: Projekt › Ph.d.-projekt

Citationsformater

@article{f1f8ad4674f7472db87dfd4bd257294f,

title = "”det er jo f{\o}rst nu vi l{\ae}rer at v{\ae}re l{\ae}rere”: Refleksion i overgangen fra uddannelse til praksis i l{\ae}rerprofessionen",

keywords = "l{\ae}reruddannelse, refleksion, co-teaching, klasserumsledelse, interview",

author = "Lucas Paulsen",

year = "2024",

month = aug,

day = "29",

doi = "10.7146/lup.v9i2.141474",

language = "Dansk",

volume = "9",

journal = "Studier i l{\ae}reruddannelse og -profession",

issn = "2245-8538",

publisher = "Werks Forlag",

number = "2",

}

TY - JOUR

T1 - ”det er jo først nu vi lærer at være lærere”

T2 - Refleksion i overgangen fra uddannelse til praksis i lærerprofessionen

AU - Paulsen, Lucas

PY - 2024/8/29

Y1 - 2024/8/29

KW - læreruddannelse

KW - refleksion

KW - co-teaching

KW - klasserumsledelse

KW - interview

U2 - 10.7146/lup.v9i2.141474

DO - 10.7146/lup.v9i2.141474

M3 - Tidsskriftartikel

SN - 2245-8538

VL - 9

JO - Studier i læreruddannelse og -profession

JF - Studier i læreruddannelse og -profession

IS - 2

ER -

”det er jo først nu vi lærer at være lærere”: Refleksion i overgangen fra uddannelse til praksis i lærerprofessionen

Emneord

Adgang til dokumentet

AUB Link

Projekter

En bedre start: Refleksive praksisfællesskaber for nyuddannede lærere gennem social Virtual Reality

Citationsformater