Didaktiske og pædagogiske bemærkninger til forløbet om ’Scottishness’: Undervisning af gymnasieeleverne og -lærerne

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapportRapportFormidling

Abstract

2 sider + 3 sæt indtalte slides (54 ialt). Afrapportering til Det Nationale Center for Fremmedsprog (NCFF) i f.m. projektet 'Fra engelsk til engelsk: Udfordringer i overgangen mellem ungdoms- og videregående uddannelse'.
OriginalsprogDansk
Antal sider56
StatusUdgivet - 20 sep. 2023

Emneord

  • engelsk sprog
  • Gymnasieskolen
  • Overgang mellem gymnasium og universitet
  • Skotsk identitet

Citationsformater