Differences in understandings of networked learning theory: Connectivity or collaboration?

Thomas Ryberg, Lillian Buus, Marianne Georgsen

Institut for Kommunikation og Psykologi

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

2389 Downloads (Pure)

1 resultater

Forskning

The International Networked Learning Conference 2010 (NLC)
Dirckinck-Holmfeld, L., Ryberg, T., Hodgson, V., Vardinghus, L. H., McConnell, D., de Laat, M. & Jesmont, A.
Det Obelske Familiefond, Kultur og Kommunikation
03/05/2010 → 31/08/2010
Projekter: Projekt › Forskning