(Ethno)mathematics as discourse

    Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

    OriginalsprogEngelsk
    TidsskriftBolema: Boletim de Educação Matemática
    Vol/bind29
    Udgave nummer51
    Sider (fra-til)18-37
    Antal sider19
    ISSN0103-636X
    DOI
    StatusUdgivet - 2015

    Citationsformater