Exploring Interactive WebArt: Implications for the Design of Learner Centred Interactive Learning Environments

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

OriginalsprogEngelsk
TidsskriftInteractive Multimedia Electronic Journal of Computer - Enhanced Learning
Vol/bind(1) 2
ISSN1525-9102
StatusUdgivet - 2002
Udgivet eksterntJa

Citationsformater