Fokus på informationskompetence i et tværfagligt læringsmiljø: et empirisk studie af læringseffekter og studenterperspektiver

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift
Vol/bind	9
Udgave nummer	16
Sider (fra-til)	124-143
ISSN	2245-1374
Status	Udgivet - 2014

Adgang til dokumentet

• http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/dut/article/view/15862/14517

AUB Link

Søg efter materialet i Aalborg Universitetsbiblioteks søgemaskine

Aktiviteter

• 1 Andet

Aktiviteter pr. år

• Konsulent - Dansk Universitetspædagogisk Netværk (DUN)

  Mette Buje Grundsøe (Andet)

  2014 → 2019

  Aktivitet: Andet

Citationsformater

• APA
• Author
• BIBTEX
• Harvard
• Standard
• RIS
• Vancouver

Overgaard, C., & Buje Grundsøe, M. (2014). Fokus på informationskompetence i et tværfagligt læringsmiljø: et empirisk studie af læringseffekter og studenterperspektiver. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, 9(16), 124-143. http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/dut/article/view/15862/14517

Overgaard, Charlotte ; Buje Grundsøe, Mette. / Fokus på informationskompetence i et tværfagligt læringsmiljø : et empirisk studie af læringseffekter og studenterperspektiver. I: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 2014 ; Bind 9, Nr. 16. s. 124-143.

@article{90bf1aa92f584f64b6671a0adda543c1,

title = "Fokus p{\aa} informationskompetence i et tv{\ae}rfagligt l{\ae}ringsmilj{\o}: et empirisk studie af l{\ae}ringseffekter og studenterperspektiver",

author = "Charlotte Overgaard and {Buje Grunds{\o}e}, Mette",

year = "2014",

language = "Dansk",

volume = "9",

pages = "124--143",

journal = "Dansk Universitetsp{\ae}dagogisk Tidsskrift",

issn = "2245-1374",

publisher = "Syddansk Universitetsforlag",

number = "16",

}

Overgaard, C & Buje Grundsøe, M 2014, 'Fokus på informationskompetence i et tværfagligt læringsmiljø: et empirisk studie af læringseffekter og studenterperspektiver', Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, bind 9, nr. 16, s. 124-143. <http://ojs.statsbiblioteket.dk/index.php/dut/article/view/15862/14517>

Fokus på informationskompetence i et tværfagligt læringsmiljø: et empirisk studie af læringseffekter og studenterperspektiver. / Overgaard, Charlotte; Buje Grundsøe, Mette.
I: Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, Bind 9, Nr. 16, 2014, s. 124-143.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

TY - JOUR

T1 - Fokus på informationskompetence i et tværfagligt læringsmiljø

T2 - et empirisk studie af læringseffekter og studenterperspektiver

AU - Overgaard, Charlotte

AU - Buje Grundsøe, Mette

PY - 2014

Y1 - 2014

M3 - Tidsskriftartikel

SN - 2245-1374

VL - 9

SP - 124

EP - 143

JO - Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift

JF - Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift

IS - 16

ER -

Overgaard C, Buje Grundsøe M. Fokus på informationskompetence i et tværfagligt læringsmiljø: et empirisk studie af læringseffekter og studenterperspektiver. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 2014;9(16):124-143.