Forskningsmetodologi og undervisningsmetodologi i utdanningsforskning

Marit Johnsen-Høines, Helle Alrø

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

6 Downloads (Pure)
OriginalsprogNorsk
TitelDemokratisk danning i skolen : Tverrfaglige empiriske studier
RedaktørerK.M.R. Breivega, T.E. Rangnes
ForlagUniversitetsforlaget
Publikationsdatoaug. 2019
Sider34-48
ISBN (Elektronisk)978-82-15-03164-4
DOI
StatusUdgivet - aug. 2019

Citer dette

Johnsen-Høines, M., & Alrø, H. (2019). Forskningsmetodologi og undervisningsmetodologi i utdanningsforskning. I K. M. R. Breivega, & T. E. Rangnes (red.), Demokratisk danning i skolen: Tverrfaglige empiriske studier (s. 34-48). Universitetsforlaget. https://doi.org/10.18261/9788215031637-2019-02
Johnsen-Høines, Marit ; Alrø, Helle. / Forskningsmetodologi og undervisningsmetodologi i utdanningsforskning. Demokratisk danning i skolen: Tverrfaglige empiriske studier. red. / K.M.R. Breivega ; T.E. Rangnes. Universitetsforlaget, 2019. s. 34-48
@inbook{d19b08c8006e4637869b136679776758,
title = "Forskningsmetodologi og undervisningsmetodologi i utdanningsforskning",
author = "Marit Johnsen-H{\o}ines and Helle Alr{\o}",
year = "2019",
month = "8",
doi = "10.18261/9788215031637-2019-02",
language = "Norsk",
pages = "34--48",
editor = "K.M.R. Breivega and T.E. Rangnes",
booktitle = "Demokratisk danning i skolen",
publisher = "Universitetsforlaget",

}

Johnsen-Høines, M & Alrø, H 2019, Forskningsmetodologi og undervisningsmetodologi i utdanningsforskning. i KMR Breivega & TE Rangnes (red), Demokratisk danning i skolen: Tverrfaglige empiriske studier. Universitetsforlaget, s. 34-48. https://doi.org/10.18261/9788215031637-2019-02

Forskningsmetodologi og undervisningsmetodologi i utdanningsforskning. / Johnsen-Høines, Marit; Alrø, Helle.

Demokratisk danning i skolen: Tverrfaglige empiriske studier. red. / K.M.R. Breivega; T.E. Rangnes. Universitetsforlaget, 2019. s. 34-48.

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceedingBidrag til bog/antologiForskningpeer review

TY - CHAP

T1 - Forskningsmetodologi og undervisningsmetodologi i utdanningsforskning

AU - Johnsen-Høines, Marit

AU - Alrø, Helle

PY - 2019/8

Y1 - 2019/8

U2 - 10.18261/9788215031637-2019-02

DO - 10.18261/9788215031637-2019-02

M3 - Bidrag til bog/antologi

SP - 34

EP - 48

BT - Demokratisk danning i skolen

A2 - Breivega, K.M.R.

A2 - Rangnes, T.E.

PB - Universitetsforlaget

ER -

Johnsen-Høines M, Alrø H. Forskningsmetodologi og undervisningsmetodologi i utdanningsforskning. I Breivega KMR, Rangnes TE, red., Demokratisk danning i skolen: Tverrfaglige empiriske studier. Universitetsforlaget. 2019. s. 34-48 https://doi.org/10.18261/9788215031637-2019-02