Gode udemiljøer ved nordiske skoler: 16 eksempler fra Danmark, Finland, Norge og Sverige

I mange år er skolernes fysiske rammer blevet nedprioriteret, og udearealerne fremstår som meget nedslidte og uinspirerende på de fleste skoler. Men sitationen er ved at vende. Rundt om i Norden er man begyndt at istandsætte og omdanne arealerne omkring skolerne til spændende udemiljøer for både leg i frikvartererne og til undervisning i en lang række fag. Arealerne får i flere tilfælde et stort naturindhold som fx naturlegepladser, bålplads og udeværksteder, der ud over faglige aktiviteter stimulerer børnene til fysisk aktivitet i det fri. Sverige, Norge, Finland og Danmark bidrager i bogen med hver fire eksempler på gode, velfungerende og inspirerende udemiljøer, der alle indeholder en variation af udfordringer og tilbud til leg og læring. I præsentationen af eksemplerne indgår også den vigtige vedligeholdelse af anlæggene. Bogen er udgivet med støtte fra Nordisk Ministerråd.