Governing education in times of crisis: state interventions and school accountabilities during the COVID-19 pandemic

Alison Louise Milner, Paola Mattei, Christian Ydesen

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

9 Citationer (Scopus)

1 Afsluttet

1 resultater

Afsluttet
Adgangsmuligheder til uddannelse i krydsfeltet mellem test og inklusion
Ydesen, C., Milner, A. L., Aderet-German, T. R., Caride, E. G., Ruan, Y., Hansen, I. S., Enemark, N. R. & Holleufer, S.
01/08/2019 → 30/06/2023
Projekter: Projekt › Forskning