| Originalsprog | Engelsk |
|---|---|
| Publikationsdato | 2019 |
| Status | Udgivet - 2019 |
Identifying learning strategies and developing metacognitive thinking – in a teacher educational setting
Niels Bech Lukassen, Thomas Kjærgaard
Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review