Indsamling af information om bivirkninger i pædagogik ville gavne både praktikere og børn

Rolf Hvidtfeldt

Indsamling af information om bivirkninger i pædagogik ville gavne både praktikere og børn

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Kommentar/debat › Formidling

Abstract

Lene Tangaards analogi til sundhedsvidenskab i sit nyeste debatindlæg om bivirkninger i pædagogik er god, men man kan få endnu mere ud af den, skriver ph.d. i videnskabsfilosofi Rolf Hvidtfeldt og præsenterer et forslag til en bivirkningshåndteringsstrategi.

Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Politiken
Udgave nummer	7. mar. 2019
ISSN	0907-1814
Status	Udgivet - 7 mar. 2019

Bibliografisk note

Politiken Skoleliv Debat 7. mar. 2019 kl. 04.00

Emneord

Pædagogik
bivirkninger
Feedback

Adgang til dokumentet

https://skoleliv.dk/debat/art7069495/Indsamling-af-information-om-bivirkninger-i-pædagogik-ville-gavne-både-praktikere-og-børn

AUB Link

Søg efter materialet i Aalborg Universitetsbiblioteks søgemaskine

Citationsformater

@article{7206052ca4e5456489cefcdeabb65653,

title = "Indsamling af information om bivirkninger i p{\ae}dagogik ville gavne b{\aa}de praktikere og b{\o}rn",

abstract = "Lene Tangaards analogi til sundhedsvidenskab i sit nyeste debatindl{\ae}g om bivirkninger i p{\ae}dagogik er god, men man kan f{\aa} endnu mere ud af den, skriver ph.d. i videnskabsfilosofi Rolf Hvidtfeldt og pr{\ae}senterer et forslag til en bivirkningsh{\aa}ndteringsstrategi.",

keywords = "P{\ae}dagogik, bivirkninger, Feedback",

author = "Rolf Hvidtfeldt",

note = "Politiken Skoleliv Debat 7. mar. 2019 kl. 04.00 ",

year = "2019",

month = mar,

day = "7",

language = "Dansk",

journal = "Politiken",

issn = "0907-1814",

publisher = "Politikens Forlag",

number = "7. mar. 2019",

}

TY - JOUR

T1 - Indsamling af information om bivirkninger i pædagogik ville gavne både praktikere og børn

AU - Hvidtfeldt, Rolf

N1 - Politiken Skoleliv Debat 7. mar. 2019 kl. 04.00

PY - 2019/3/7

Y1 - 2019/3/7

N2 - Lene Tangaards analogi til sundhedsvidenskab i sit nyeste debatindlæg om bivirkninger i pædagogik er god, men man kan få endnu mere ud af den, skriver ph.d. i videnskabsfilosofi Rolf Hvidtfeldt og præsenterer et forslag til en bivirkningshåndteringsstrategi.

AB - Lene Tangaards analogi til sundhedsvidenskab i sit nyeste debatindlæg om bivirkninger i pædagogik er god, men man kan få endnu mere ud af den, skriver ph.d. i videnskabsfilosofi Rolf Hvidtfeldt og præsenterer et forslag til en bivirkningshåndteringsstrategi.

KW - Pædagogik

KW - bivirkninger

KW - Feedback

M3 - Kommentar/debat

SN - 0907-1814

JO - Politiken

JF - Politiken

IS - 7. mar. 2019

ER -