Introduktion til at evaluere: - uden evaluering ingen bevidste forbedringer

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelFormidling

Abstrakt

Denne artikel omhandler tre trin i en evaluering. En systematisk og udviklende evalueringskultur er central for den løbende udvikling af den pædagogiske praksis, og målet er bedre pædagogiske læringsmiljøer for børnene gennem en systematisk evalueringskultur og en meningsfuld og udviklende feedback til det pædagogiske personale.
OriginalsprogDansk
Artikelnummer14
Tidsskrift0-14
Vol/bind30
Udgave nummer4
Sider (fra-til)76-79
Antal sider4
ISSN0906-5873
StatusUdgivet - dec. 2020

Emneord

  • Dagtilbud
  • Styrkede pædagogiske læreplan
  • Læreplan
  • Evaluering

Citationsformater