@inbook{82b31144c3174c5c884984bce1093cd2,
title = "Kollaborativ undervisning og tegn p{\aa} god inklusion",
abstract = "I artiklen diskuteres hvorledes underst{\o}ttende undervisning kan anskues som en v{\ae}sentlig del af skolens inkluderende arbejde. Med udgangspunkt i resultaterne fra et forskningsprojekt fremdrages bud p{\aa}, hvorledes skoler kan arbejde med at identificere tegn p{\aa} god inklusion og s{\aa}ledes anvende denne viden i den underst{\o}ttende undervisning.",
keywords = "Inklusion, Kollaborativ undervisning, Underst{\o}ttende undervisning",
author = "Engsig, {Thomas Thyrring}",
year = "2016",
language = "Dansk",
isbn = "978-87-7160-190-9",
series = "Undervisning og l{\ae}ring",
publisher = "Dafolo Forlag A/S",
pages = "171--186",
editor = "Szulevicz, {Thomas } and Christensen, {Rene }",
booktitle = "Underst{\o}ttende undervisning og l{\ae}ringsmilj{\o}er",
}