Abstract
Denne rapport præsenterer resultaterne fra følgeforskningen gennemført i perioden 1. november 2018 til 1. juni 2019. Der er således tale om resultater af begyndende og foreløbig karakter i tilknytning til projektets proces. Det er resultater, der også kan pege fremad i og bidrage til at identificere vigtige temaer i den fortsatte udviklings-og forskningsproces. Rapporten er tilstræbt skrevet således at også praktikere herunder lærere, pædagoger og skoledere kan få glæde af denne.
| Originalsprog | Dansk |
|---|
| Forlag | Aalborg Universitet |
|---|---|
| Antal sider | 67 |
| Status | Udgivet - 11 okt. 2019 |
Emneord
- LEAPS
- Naturfagsdidaktik
- PBL
- Problem Based Learning
- interesse
- Folkeskole
Presse/Medier
-
Elevers interesse for naturfag styrkes ved at arbejde med projekter fra virkeligheden
Lars Bang Jensen
27/09/2022
1 element af Mediedækning
Presse/medie