Learning Science in Out-of-School Settings

Nancy Longnecker (Redaktør), Daniel H. Solis (Redaktør), Chantal Barriault (Redaktør), Marianne Lykke (Redaktør)

Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Forskning › peer review

2738 Downloads (Pure)

Originalsprog	Engelsk

Navn	Frontiers Journal Series
ISSN	1664-8714

Adgang til dokumentet

User interaction with hybrid, interactive exhibits at science museums
Lykke, M. (PI (principal investigator)), Skov, M. (PI (principal investigator)) & Jantzen, C. (PI (principal investigator))
01/01/2016 → 31/12/2022
Projekter: Projekt › Forskning