Ledelse af erhvervsskoler

Det landskab, der tegner sig i uddannelsessektoren, er præget af reformer. Reformer, der fører til nye krav, nyt indhold og nye måder at organisere og tænke uddannelse på, herunder ledelse af uddannelse. Samtidig har definitionen af ledelsesbegrebet været under forandring, og i en tid præget af øget kompleksitet og kon-stante forandringer er der brug for at anskue ledelse ud fra andre værdier og parametre end tidligere. Dette vidensnotat stiller skarpt på ledelse i en pædagogisk verden og belyser, hvordan nye ledelsesparadigmer påvirker nutidens ledelse i uddannelsessektoren, herunder hvilke ledelsesmæssige opgaver og udfordringer erhvervsskolerne står overfor.