Leder: Tema: Organisatorisk læring

Julie Borup Jensen; Søren Frimann; Olav Eikeland

doi:10.23865/fof.v3.2510

Leder: Tema: Organisatorisk læring

Julie Borup Jensen, Søren Frimann, Olav Eikeland

Institut for Kultur og Læring

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Leder › peer review

44 Downloads (Pure)

Abstract

”Lærende organisationer”, ”organisationslæring” og ”organisatorisk læring” har været i spil i arbejdslivet og blandt forskere i flere årtier. Har det ført til forbedringer? I dette femte nummer af Forskning og Forandring udforskes temaet «Organisatorisk læring». Læs bl.a. om organisatoriske rutiner i skolen, mulige sammenhænge mellem organisatorisk læring og lokalt lederskab i forbindelse med udvikling af diversitetspædagogik i to børnehaver i Norge, og om hvordan samtalerne i deltagerorienteret forskning bidrager til at åbne og lukke for frigørende deltagelse.

Bidragets oversatte titel	Editorial: Theme: Organizational learning
Originalsprog	Dansk
Tidsskrift	Forskning og Forandring
Vol/bind	3
Udgave nummer	1
Sider (fra-til)	1-5
DOI	https://doi.org/10.23865/fof.v3.2510
Status	Udgivet - 28 aug. 2020

Emneord

Organisatorisk Læring
Aktionsforskning

Adgang til dokumentet

10.23865/fof.v3.2510Licens: CC BY-NC 4.0

Open Access articleForlagets udgivne version, 200 KBLicens: CC BY-NC 4.0

AUB Link

Søg efter materialet i Aalborg Universitetsbiblioteks søgemaskine

Olav Eikeland
Julie Borup Jensen (Vært)
1 mar. 2018 → 28 feb. 2020
Aktivitet: Værtskab for gæsteforsker › Værtskab for gæsteforsker

Citationsformater

@article{5a7c973640f0477eaaea031c4a0b4fe9,

title = "Leder: Tema: Organisatorisk l{\ae}ring",

abstract = "”L{\ae}rende organisationer”, ”organisationsl{\ae}ring” og ”organisatorisk l{\ae}ring” har v{\ae}ret i spil i arbejdslivet og blandt forskere i flere {\aa}rtier. Har det f{\o}rt til forbedringer? I dette femte nummer af Forskning og Forandring udforskes temaet «Organisatorisk l{\ae}ring». L{\ae}s bl.a. om organisatoriske rutiner i skolen, mulige sammenh{\ae}nge mellem organisatorisk l{\ae}ring og lokalt lederskab i forbindelse med udvikling af diversitetsp{\ae}dagogik i to b{\o}rnehaver i Norge, og om hvordan samtalerne i deltagerorienteret forskning bidrager til at {\aa}bne og lukke for frig{\o}rende deltagelse.",

keywords = "Organisatorisk L{\ae}ring, Aktionsforskning",

author = "Jensen, {Julie Borup} and S{\o}ren Frimann and Olav Eikeland",

year = "2020",

month = aug,

day = "28",

doi = "10.23865/fof.v3.2510",

language = "Dansk",

volume = "3",

pages = "1--5",

journal = "Forskning og Forandring",

issn = "2535-5279",

publisher = "Cappelen Damm Akademisk",

number = "1",

}

TY - JOUR

T1 - Leder

T2 - Tema: Organisatorisk læring

AU - Jensen, Julie Borup

AU - Frimann, Søren

AU - Eikeland, Olav

PY - 2020/8/28

Y1 - 2020/8/28

N2 - ”Lærende organisationer”, ”organisationslæring” og ”organisatorisk læring” har været i spil i arbejdslivet og blandt forskere i flere årtier. Har det ført til forbedringer? I dette femte nummer af Forskning og Forandring udforskes temaet «Organisatorisk læring». Læs bl.a. om organisatoriske rutiner i skolen, mulige sammenhænge mellem organisatorisk læring og lokalt lederskab i forbindelse med udvikling af diversitetspædagogik i to børnehaver i Norge, og om hvordan samtalerne i deltagerorienteret forskning bidrager til at åbne og lukke for frigørende deltagelse.

AB - ”Lærende organisationer”, ”organisationslæring” og ”organisatorisk læring” har været i spil i arbejdslivet og blandt forskere i flere årtier. Har det ført til forbedringer? I dette femte nummer af Forskning og Forandring udforskes temaet «Organisatorisk læring». Læs bl.a. om organisatoriske rutiner i skolen, mulige sammenhænge mellem organisatorisk læring og lokalt lederskab i forbindelse med udvikling af diversitetspædagogik i to børnehaver i Norge, og om hvordan samtalerne i deltagerorienteret forskning bidrager til at åbne og lukke for frigørende deltagelse.

KW - Organisatorisk Læring

KW - Aktionsforskning

U2 - 10.23865/fof.v3.2510

DO - 10.23865/fof.v3.2510

M3 - Leder

SN - 2535-5279

VL - 3

SP - 1

EP - 5

JO - Forskning og Forandring

JF - Forskning og Forandring

IS - 1

ER -

Leder: Tema: Organisatorisk læring

Abstract

Emneord

Adgang til dokumentet

AUB Link

Fingeraftryk

Aktiviteter

Olav Eikeland

Citationsformater