Metaphors for learning: Cognitive acquisition versus social participation

Publikation: Bidrag til tidsskriftTidsskriftartikelForskningpeer review

12 Citationer (Scopus)
OriginalsprogEngelsk
TidsskriftScandinavian Journal of Educational Research
Vol/bind47
Udgave nummer2
Sider (fra-til)115-132
Antal sider18
ISSN0031-3831
StatusUdgivet - 2003
Udgivet eksterntJa

Citationsformater