MOOCs beyond the c- and x-divide – the relevance of a social constructivist approach

Mie Buhl, Lars Birch Andreasen

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

  • 1 Konferenceabstrakt til konference
  • 1 Tidsskriftartikel
Filter
Konferenceabstrakt til konference

Søgeresultater

  • 2018

    MOOCs - Digital Trend or Educational Revolution?

    Buhl, M., 14 dec. 2018, s. 10.

    Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning

    Åben adgang
    Fil
    101 Downloads (Pure)