Multimodal evaluering af deltagerstyret problem- og undersøgelsesbaseret aktiviteter i børnehave og indskoling

Originalsprog	Dansk
Artikelnummer	20
Tidsskrift	NorDiNa: Nordic Studies in Science Education
Vol/bind	9
Udgave nummer	2
Sider (fra-til)	125
Antal sider	144
ISSN	1504-4556
Status	Udgivet - 2013

Emneord

• Science
• Naturfag
• Evaluering
• Multimodal evaluering
• Indskoling
• Børnehave børn
• Læring

Adgang til dokumentet

• https://www.journals.uio.no/index.php/nordina/article/view/765

AUB Link

Søg efter materialet i Aalborg Universitetsbiblioteks søgemaskine

Projekter

• 1 Afsluttet

Projekter pr. år

• NatSats: Naturfag i Nordjylland

  Østergaard, L. D. (Projektdeltager)

  01/08/2011 → 26/04/2013

  Projekter: Projekt › Forskning

Aktiviteter

• 1 Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter

Aktiviteter pr. år

• Nordina (Tidsskrift)

  Østergaard, L. D. (Fagfællebedømmer)

  2007 → …

  Aktivitet: Redaktionelt arbejde og fagfællebedømmelse › Peer reviewer/fagfællebedømmer af manuskripter › Forskning

Citationsformater

• APA
• Author
• BIBTEX
• Harvard
• Standard
• RIS
• Vancouver

Østergaard, L. D. (2013). Multimodal evaluering af deltagerstyret problem- og undersøgelsesbaseret aktiviteter i børnehave og indskoling. NorDiNa: Nordic Studies in Science Education, 9(2), 125. Artikel 20. https://www.journals.uio.no/index.php/nordina/article/view/765

Østergaard, Lars Domino. / Multimodal evaluering af deltagerstyret problem- og undersøgelsesbaseret aktiviteter i børnehave og indskoling. I: NorDiNa: Nordic Studies in Science Education. 2013 ; Bind 9, Nr. 2. s. 125.

@article{ad330f5a92a548d2b6989daf70178fe1,

title = "Multimodal evaluering af deltagerstyret problem- og unders{\o}gelsesbaseret aktiviteter i b{\o}rnehave og indskoling",

keywords = "Science, Naturfag, Evaluering, Multimodal evaluering, Indskoling, B{\o}rnehave b{\o}rn, L{\ae}ring",

author = "{\O}stergaard, {Lars Domino}",

year = "2013",

language = "Dansk",

volume = "9",

pages = "125",

journal = "NorDiNa: Nordic Studies in Science Education",

issn = "1504-4556",

publisher = "Naturfagsenteret",

number = "2",

}

Østergaard, LD 2013, 'Multimodal evaluering af deltagerstyret problem- og undersøgelsesbaseret aktiviteter i børnehave og indskoling', NorDiNa: Nordic Studies in Science Education, bind 9, nr. 2, 20, s. 125. <https://www.journals.uio.no/index.php/nordina/article/view/765>

Multimodal evaluering af deltagerstyret problem- og undersøgelsesbaseret aktiviteter i børnehave og indskoling. / Østergaard, Lars Domino.
I: NorDiNa: Nordic Studies in Science Education, Bind 9, Nr. 2, 20, 2013, s. 125.

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

TY - JOUR

T1 - Multimodal evaluering af deltagerstyret problem- og undersøgelsesbaseret aktiviteter i børnehave og indskoling

AU - Østergaard, Lars Domino

PY - 2013

Y1 - 2013

KW - Science

KW - Naturfag

KW - Evaluering

KW - Multimodal evaluering

KW - Indskoling

KW - Børnehave børn

KW - Læring

M3 - Tidsskriftartikel

SN - 1504-4556

VL - 9

SP - 125

JO - NorDiNa: Nordic Studies in Science Education

JF - NorDiNa: Nordic Studies in Science Education

IS - 2

M1 - 20

ER -

Østergaard LD. Multimodal evaluering af deltagerstyret problem- og undersøgelsesbaseret aktiviteter i børnehave og indskoling. NorDiNa: Nordic Studies in Science Education. 2013;9(2):125. 20.