Abstract
Hvad sker der når samfundets fokus på 'muslimer' møder skolens krav om inddragelse af eleverfaring? Et tema fra klasserumstudier i religionsundervisning
| Originalsprog | Dansk |
|---|---|
| Tidsskrift | Religionslaereren |
| Udgave nummer | 4 |
| Sider (fra-til) | 4-7 |
| Antal sider | 4 |
| ISSN | 0108-559X |
| Status | Udgivet - 2010 |
| Udgivet eksternt | Ja |