Når vi ved mere, end vi kan fortælle: En indkredsning af praksisfaglighedsbegrebet samt overvejelser over teori og praksis i undervisningen

Lene  Tanggaard

Når vi ved mere, end vi kan fortælle: En indkredsning af praksisfaglighedsbegrebet samt overvejelser over teori og praksis i undervisningen

Publikation: Bidrag til tidsskrift › Tidsskriftartikel › Forskning › peer review

Originalsprog	Dansk
Artikelnummer	1
Tidsskrift	Unge Paedagoger
Vol/bind	3
Udgave nummer	1
Sider (fra-til)	12-19
Antal sider	8
ISSN	0106-5386
Status	Udgivet - 2020

AUB Link

Søg efter materialet i Aalborg Universitetsbiblioteks søgemaskine

Andre filer og links

Tidsskriftets hjemmeside

Citationsformater

@article{70ac451e619c4136b2edce6133636b40,

title = "N{\aa}r vi ved mere, end vi kan fort{\ae}lle: En indkredsning af praksisfaglighedsbegrebet samt overvejelser over teori og praksis i undervisningen",

author = "Lene Tanggaard",

year = "2020",

language = "Dansk",

volume = "3",

pages = "12--19",

journal = "Unge Paedagoger",

issn = "0106-5386",

publisher = "Foreningen Unge Paedagoger",

number = "1",

}