Pædagogiske problemer er komplekse problemer

Nanna Friche

Pædagogiske problemer er komplekse problemer

Nanna Friche

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

Originalsprog	Dansk
Titel	Pædagogisk ledelse i teori og praksis : Inspiration til ledere i ungdomsuddannelserne
Redaktører	Dorte Ågård, Søren Keller
Antal sider	7
Vol/bind	1
Udgivelsessted	Frederikshavn
Forlag	Dafolo Forlag A/S
Publikationsdato	2019
Udgave	1
Sider	165-171
Kapitel	10
ISBN (Trykt)	978-87-7160-646-1
Status	Udgivet - 2019

Navn	Unge i Udvikling

AUB Link

Søg efter materialet i Aalborg Universitetsbiblioteks søgemaskine

Andre filer og links

https://www.dafolo-online.dk/Dafolo-Forlag/erhvervsskoler-og-gymnasier-p%C3%A6dagogisk-ledelse-i-teori-og-praksis---inspiration-til-ledere-i-ungdomsuddannelserne-7791

1 Antologi
1 Bidrag til bog/antologi

Evaluering og Evalueringskapacitet
Friche, N., 2019, Pædagogisk ledelse i teori og praksis: Inspiration til ledere i ungdomsuddannelserne. Ågård, D. & Keller, S. (red.). 1 udg. Frederikshavn: Dafolo Forlag A/S, Bind 1. s. 101-118 18 s. (Unge i Udvikling).
Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review
Pædagogisk ledelse i teori og praksis: Inspiration til ledere i ungdomsuddannelserne
Ågård, D. (red.) & Keller, S. (red.), dec. 2019, Dafolo Forlag A/S. 180 s. (Unge i Udvikling).
Publikation: Bog/antologi/afhandling/rapport › Antologi › Formidling

Citationsformater

@inbook{c69ddf9d2b5844dba6b2dd1ec77d09b2,

title = "P{\ae}dagogiske problemer er komplekse problemer",

author = "Nanna Friche",

year = "2019",

language = "Dansk",

isbn = "978-87-7160-646-1",

volume = "1",

series = "Unge i Udvikling",

publisher = "Dafolo Forlag A/S",

pages = "165--171",

editor = "Dorte {\AA}g{\aa}rd and S{\o}ren Keller",

booktitle = "P{\ae}dagogisk ledelse i teori og praksis",

edition = "1",

}

Pædagogiske problemer er komplekse problemer. / Friche, Nanna.
Pædagogisk ledelse i teori og praksis: Inspiration til ledere i ungdomsuddannelserne. red. / Dorte Ågård; Søren Keller. Bind 1 1. udg. Frederikshavn: Dafolo Forlag A/S, 2019. s. 165-171 (Unge i Udvikling).

Publikation: Bidrag til bog/antologi/rapport/konference proceeding › Bidrag til bog/antologi › Forskning › peer review

TY - CHAP

T1 - Pædagogiske problemer er komplekse problemer

AU - Friche, Nanna

PY - 2019

Y1 - 2019

UR - https://www.dafolo-online.dk/Dafolo-Forlag/erhvervsskoler-og-gymnasier-p%C3%A6dagogisk-ledelse-i-teori-og-praksis---inspiration-til-ledere-i-ungdomsuddannelserne-7791

M3 - Bidrag til bog/antologi

SN - 978-87-7160-646-1

VL - 1

T3 - Unge i Udvikling

SP - 165

EP - 171

BT - Pædagogisk ledelse i teori og praksis

A2 - Ågård, Dorte

A2 - Keller, Søren

PB - Dafolo Forlag A/S

CY - Frederikshavn

ER -

Pædagogiske problemer er komplekse problemer

AUB Link

Andre filer og links

Publikation

Evaluering og Evalueringskapacitet

Pædagogisk ledelse i teori og praksis: Inspiration til ledere i ungdomsuddannelserne

Citationsformater