Postdigital science and education

Petar Jandrić*, Jeremy Knox, Tina Besley, Thomas Ryberg, Juha Suoranta, Sarah Hayes

*Kontaktforfatter

Publikation: Bidrag til tidsskriftLederpeer review

46 Citationer (Scopus)
OriginalsprogEngelsk
TidsskriftEducational Philosophy and Theory
Vol/bind50
Udgave nummer10
Sider (fra-til)893-899
Antal sider7
ISSN0013-1857
DOI
StatusUdgivet - 24 aug. 2018

Citationsformater