Problem-based learning as an innovative and innovation-enhancing pedagogical method in higher education

Bianca Roters, Antonia Scholkmann, Judith Ricken

Publikation: Konferencebidrag uden forlag/tidsskrift › Konferenceabstrakt til konference › Forskning › peer review

Bidragets oversatte titelProblem-based learning as an innovative and innovation-enhancing pedagogical method in higher education
OriginalsprogTysk
Publikationsdato2009
StatusUdgivet - 2009
BegivenhedJahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung: Innovation und Kreativität an Hochschulen: ihre Bedeutung für Lehre, Organisation und Forschung - Deutsche Hochschule für Verwaltungswissenschaften, Speyer, Tyskland
Varighed: 21 apr. 2009 → 22 apr. 2009
https://www.gfhf.net/jahrestagungen/

Konference

KonferenceJahrestagung der Gesellschaft für Hochschulforschung
LokationDeutsche Hochschule für Verwaltungswissenschaften
Land/OmrådeTyskland
BySpeyer
Periode21/04/2009 → 22/04/2009
Internetadresse

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  • Verdensmål 4 - Kvalitetsuddannelse

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  • PBL: Efficacy of Problem-based Learning

    Scholkmann, A. (CoPI), Metz-Göckel, S. (PI (principal investigator)), Roters, B. (Projektdeltager) & Ricken, J. (Projektdeltager)

    01/02/2009 → 31/03/2012

    Projekter: Projekt › Forskning

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